Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- qapes:problemes:savoirs_technologies [2025/09/16 14:04] – admin
+++ qapes:problemes:savoirs_technologies [2025/09/16 15:59] (Version actuelle) – admin
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 ===== Défis de l’intégration technopédagogique et de ses enjeux éthiques =====
-  * ****[[qapes:problemes:savoirs_technologies:ia|Intégration pédagogique du numérique et de l’IA]]** : intégrer de manière critique et pertinente les outils numériques et l’IA générative dans les cours.
+  * **[[qapes:problemes:savoirs_technologies:ia|Intégration pédagogique du numérique et de l’IA]]** : intégrer de manière critique et pertinente les outils numériques et l’IA générative dans les cours.
   * **Obsolescence des supports et outils pédagogiques** : anticiper les migrations, la maintenance et l’accessibilité des supports.
   * **Formation continue des enseignants** : se tenir à jour dans les technologies éducatives et les pratiques pédagogiques.
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 ===== Gestion de l’abondance d’informations =====
-  * **Explosion des ressources en ligne** : accompagner les étudiants pour trier, évaluer et mobiliser des contenus multiples et parfois concurrents aux cours.
+  * **[[qapes:problemes:savoirs_technologies:explosion|Explosion des ressources en ligne]]** : accompagner les étudiants pour trier, évaluer et mobiliser des contenus multiples et parfois concurrents aux cours.
-  * **Surcharge informationnelle** : aider les étudiants à développer des compétences de veille, de synthèse et de pensée critique.
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